l enfant dyspraxique et les apprentissages coordo
Edna Conroy
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nécessitant une coordination fine ou globale. Difficultés à apprendre de nouvelles compétences motrices, même avec de la répétition. Prévalence et diagnostic La dyspraxie touche environ 5 à 6 % des enfants en âge scolaire, avec une prévalence légèrement plus élevée chez les garçons.
