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Clinique : Définition et Enjeux Pédagogiques Le raisonnement clinique désigne l’ensemble des processus intellectuels qui conduisent à la formulation d’un diagnostic, au choix d’un traitement ou à la prise d’une décision médica

ussi de la charge cognitive du praticien. La maîtrise de ce processus est donc essentielle pour garantir la qualité du soin et la sécurité du patient. Le Rôle de l’Enseignement dans le Développement du Raisonnement Clinique Objectifs pédagogiques liés au raisonneme