situazione iniziale classi scuola primaria
Rudolph Greenholt
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ttico: permette di adattare le attività alle reali capacità e bisogni degli studenti. Prevenire problemi comportamentali: comprendere le dinamiche relazionali può aiutare a intervenire prima che insorgano conflitti. Favorire l’inclusione: conoscere le diversità presenti in cla